韦恩弗里特的第三思想项目得到了乌纳姆大学的大笔资助

新巴黎人注册网站收到了一笔5万美元的资助 Unum to support The Can We? Project, 这是该校公民参与第三思想研究所(Third Thought Institute for Civic Engagement)项目开展的几项倡议之一. 奖助金将在两年期间内提供.

The Can We? 项目源于Waynflete对多样性作为卓越条件的承诺. 该项目使学生能够解决新巴黎人注册网站国家和世界的分裂状态,利用他们独特的能力,在共同利益的服务中进行富有成效的对话. 通过培养同理心和跨越差异的对话技巧, 该项目有助于培养下一代公民领袖,以应对当今政治两极分化造成不稳定和瘫痪的紧迫挑战. 通过提出问题来加深理解,更好地认识他人的人性, Can We? 参与者新巴黎人注册网站如何建立共同基础进行合作.

Unum 长期以来一直被认为是一家致力于发展和支持健康社区的公司吗,Third Thought主任约翰·霍尔德里奇说. 在向The Can We? Project, Unum的包容性影响基金已经认识到,建立同理心和促进民间对话都是为缅因州的每个人创造一个积极和充满希望的未来的重要因素.”

的初始迭代 Can We? 项目汇集了来自缅因州七所高中的30名学生,他们代表了不同的背景, 政治观点, 以及生活经历. 从为期三天的周末静修开始, 然后在五个月的时间里偶尔进行合作, 学生们与经验丰富的主持人一起新巴黎人注册网站如何跨越深刻的分歧进行对话, 建立一个更好的缅因州的共同愿景, 设计一个有政治领导参与的互动论坛. 学生们被要求质疑自己的想法,相互挑战,并进行合作. In the process, 他们发展了在这个分裂的时刻似乎已经失去的基本民主技能:重视对话, 调解的差异, 问责民选官员, 为了更高的目标而共同努力.

“At Unum, 新巴黎人注册网站认识到回馈当地社区的重要性,卡里·奥尔森·卡特赖特说, 企业社会责任助理副总裁 Unum. “This grant to The Can We? 项目是有意义的一步 Unum与社区合作伙伴共同努力,创造积极的变化.”

在诸如 Unum, The Can We? 该项目将在五年内逐步扩大规模, 直接工作,最多1人,来自缅因州45所高中的800名学生. 这项工作将与合作伙伴学校联络员以及Narrative 4等组织的个人合作开展, 缅因州政策研究所, 缅因州毕业生就业, 缅因州校长协会, Maine Youth Votes, 以及缅因州C3扩展新巴黎人注册网站机会网络. 

“This significant Unum 格兰特清楚地表明,该计划在社区中引起了共鸣,新巴黎人注册网站学校校长杰夫·瓦格说. “为孩子们创造新巴黎人注册网站对话技巧的机会是有切实好处的. 新巴黎人注册网站在自己的学生身上也看到过. 现在,在一些组织的帮助下,比如 Unum,新巴黎人注册网站可以将这项技能培训扩展到缅因州的高中生.” 

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" class="hidden">长春师范大学